Saturday, June 24, 2006
Meeting sama Guru Ikel
Hari Jumat kemarin akhirnya ngobrol sama guru kelas Ikel. Sebelumnya sempet ngobrol sama kepala sekolahnya, jelasin sensitivitas Ikel segala. Dan alhamdulillah, kayanya gw nggak salah milih sekolah. Semua gurunya open mind dan bisa mengakomodasi kebutuhan Ikel. Kepala sekolahnya berinisiatif mau nyediain lem stick instead of lem biasa. Guru kelas Ikel juga aware sama sensitivitas Ikel sama suara keras jadi dia berusaha ngatur suasana di kelas biar comfortable buat Ikel.
Gw jelasin bahwa Ikel punya behaviour2 dan sensitivitas yang terlihat seperti autistic disorder, tapi dia nggak autis. Perkembangan emosional dan intelejensianya sangat baik. Sosialnya juga cukup. Kemampuan komunikasinya berhenti di dua kata, tapi kosa katanya banyak.
Kita juga tukeran informasi, gimana Ikel di rumah dan di sekolah.
Gurunya bilang Ikel seneng dipeluk. Kalau berantem terus dia nangis biasanya gurunya peluk dia, terus disuruh relaks, liat mata gurunya..diajak ngobrol. Kalau lagi sedih pasti nyari guru kelasnya, terus duduk di pangkuan gurunya.
Gurunya juga ketawa-tawa waktu gw kasih tau soal kreatifnya Ikel yang suka nggak ketulungan. Ternyata mengalami sendiri. Katanya di kelas kalau lagi nyanyi pakai musik dari CD terus tiba2 musiknya mati itu pasti kerjaan Ikel. Dia keluarin CDnya terus dicobain tuh tiap tombol di CD playernya. Dia coba stop puterannya. Dianalisa terus sampe gurunya panik takut rusak playernya.
Terus tiba2 dia bikin lagu sendiri. Dengerin temen2nya lagi liat gambar ayam lagi makan, terus pada ngomong "Ayam makan!", eh dia bikin lagu yang teksnya "Ayam..ayam..makan..makan..". Akhirnya gw tau darimana lagu itu berasal! Sebelumnya gw sampe bikin ayam goreng gara2 gw sangka dia minta makan pake ayam!
Kerjaannya nyanyi terus. Lagunya ganti-ganti, nggak tau sehari abis berapa lagu tuh. Tapi begitu yang lain ikutan nyanyi dia marah-marah. Waduh..kambuh deh.
Terus kata gurunya Ikel tuh gayanya cuek abis. Begitu ditunjukin poster angka, matanya kemana-mana kaya biasa. Tapi begitu sepi, dia tunjuk2 posternya terus diulang deh kata2 gurunya.
Kayak di rumah, Ikel tetep nggak suka ngewarna. Dikasih buku mewarnai sama crayon malah dipake gambar, sampai langsung abis satu buku.
Kerjaannya juga ngikutin anak gede, anak kelas atas..bukannya maen sama yang kecil-kecil.
Dan guru2nya sampai geleng2 waktu bilang Ikel ini pengen segala sesuatu dilakuin sendiri dan nggak boleh dipaksa. Kalau dipaksa malah berontak. Yang buka pintu harus Ikel, yang nutup pintu harus Ikel. Giliran makan pas break juga harus sendiri. Gurunya bilang dia cuma perlu sediain gelas sama mangkoknya aja. Selanjutnya terserah Ikel.
Aha...jadi inget waktu dokter Ikel bilang Ikel mesti dibiasain minta. Gw bingung juga, soalnya selain makanan n minuman, Ikel jarang banget minta. Segala sendiri. Mau pasang film ya pasang sendiri. Sekarang malah udah bisa bikin susu sendiri, ambil snack sendiri. Tambah jarang minta deh. Akhirnya kepaksa gw yang mesti kreatif. Gangguin biar dia minta jangan diganggu lah..hihi..iseng banget yah.
Tapi so far gw puas. Ikel betah di sekolahnya. Efeknya juga kerasa ke rumah. Dia lebih mandiri, lebih banyak kontak mata, mungkin dia udah mulai ngerasa susahnya cari perhatian guru di sekolah..jadi lebih menghargai kehadiran ibunya yah :-D
Oya..Papa Ikel lagi flyback. Mamanya seneng dong..tapi ternyata Ikel jadi cemburuan! Hari pertama Papanya dateng, setiap liat Mamanya lagi berdua Papanya, langsung deh teriak histeris. Nangis..Waduh! Mau bobo aja jadi rebutan. Tapi Ikel seneng banget ada Papanya, maen sampai ketawa2 heboh. Sayang cuma flyback 2 hari :-((
Gw jelasin bahwa Ikel punya behaviour2 dan sensitivitas yang terlihat seperti autistic disorder, tapi dia nggak autis. Perkembangan emosional dan intelejensianya sangat baik. Sosialnya juga cukup. Kemampuan komunikasinya berhenti di dua kata, tapi kosa katanya banyak.
Kita juga tukeran informasi, gimana Ikel di rumah dan di sekolah.
Gurunya bilang Ikel seneng dipeluk. Kalau berantem terus dia nangis biasanya gurunya peluk dia, terus disuruh relaks, liat mata gurunya..diajak ngobrol. Kalau lagi sedih pasti nyari guru kelasnya, terus duduk di pangkuan gurunya.
Gurunya juga ketawa-tawa waktu gw kasih tau soal kreatifnya Ikel yang suka nggak ketulungan. Ternyata mengalami sendiri. Katanya di kelas kalau lagi nyanyi pakai musik dari CD terus tiba2 musiknya mati itu pasti kerjaan Ikel. Dia keluarin CDnya terus dicobain tuh tiap tombol di CD playernya. Dia coba stop puterannya. Dianalisa terus sampe gurunya panik takut rusak playernya.
Terus tiba2 dia bikin lagu sendiri. Dengerin temen2nya lagi liat gambar ayam lagi makan, terus pada ngomong "Ayam makan!", eh dia bikin lagu yang teksnya "Ayam..ayam..makan..makan..". Akhirnya gw tau darimana lagu itu berasal! Sebelumnya gw sampe bikin ayam goreng gara2 gw sangka dia minta makan pake ayam!
Kerjaannya nyanyi terus. Lagunya ganti-ganti, nggak tau sehari abis berapa lagu tuh. Tapi begitu yang lain ikutan nyanyi dia marah-marah. Waduh..kambuh deh.
Terus kata gurunya Ikel tuh gayanya cuek abis. Begitu ditunjukin poster angka, matanya kemana-mana kaya biasa. Tapi begitu sepi, dia tunjuk2 posternya terus diulang deh kata2 gurunya.
Kayak di rumah, Ikel tetep nggak suka ngewarna. Dikasih buku mewarnai sama crayon malah dipake gambar, sampai langsung abis satu buku.
Kerjaannya juga ngikutin anak gede, anak kelas atas..bukannya maen sama yang kecil-kecil.
Dan guru2nya sampai geleng2 waktu bilang Ikel ini pengen segala sesuatu dilakuin sendiri dan nggak boleh dipaksa. Kalau dipaksa malah berontak. Yang buka pintu harus Ikel, yang nutup pintu harus Ikel. Giliran makan pas break juga harus sendiri. Gurunya bilang dia cuma perlu sediain gelas sama mangkoknya aja. Selanjutnya terserah Ikel.
Aha...jadi inget waktu dokter Ikel bilang Ikel mesti dibiasain minta. Gw bingung juga, soalnya selain makanan n minuman, Ikel jarang banget minta. Segala sendiri. Mau pasang film ya pasang sendiri. Sekarang malah udah bisa bikin susu sendiri, ambil snack sendiri. Tambah jarang minta deh. Akhirnya kepaksa gw yang mesti kreatif. Gangguin biar dia minta jangan diganggu lah..hihi..iseng banget yah.
Tapi so far gw puas. Ikel betah di sekolahnya. Efeknya juga kerasa ke rumah. Dia lebih mandiri, lebih banyak kontak mata, mungkin dia udah mulai ngerasa susahnya cari perhatian guru di sekolah..jadi lebih menghargai kehadiran ibunya yah :-D
Oya..Papa Ikel lagi flyback. Mamanya seneng dong..tapi ternyata Ikel jadi cemburuan! Hari pertama Papanya dateng, setiap liat Mamanya lagi berdua Papanya, langsung deh teriak histeris. Nangis..Waduh! Mau bobo aja jadi rebutan. Tapi Ikel seneng banget ada Papanya, maen sampai ketawa2 heboh. Sayang cuma flyback 2 hari :-((
Subscribe to Posts [Atom]